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Erkenntnis Und Engagement: Wissenssoziologie ALS Methode Eines Kulturvergleichs Deutscher Und Franzosischer Intellektueller Jonas Grutzpalk

Erkenntnis Und Engagement: Wissenssoziologie ALS Methode Eines Kulturvergleichs Deutscher Und Franzosischer Intellektueller

Jonas Grutzpalk

Published January 31st 2003
ISBN : 9783810037046
Paperback
228 pages
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 About the Book 

Intellektuelle unterschiedlicher Herkunft werden zumeist Denkschulen und Ideenkategorien zugeordnet. Dieses Vorgehen hinterlasst den Eindruck, als sei die Programmatik ihres Denkens besonders aussagekraftig uber Wesen und Wirkung der Intellektuellen.MoreIntellektuelle unterschiedlicher Herkunft werden zumeist Denkschulen und Ideenkategorien zugeordnet. Dieses Vorgehen hinterlasst den Eindruck, als sei die Programmatik ihres Denkens besonders aussagekraftig uber Wesen und Wirkung der Intellektuellen. Die Arbeit fusst auf dem Zweifel an der Richtigkeit dieser Einschatzung. Sie geht von der Seite des gesellschaftlichen Engagements an je vier franzosische und deutsche Intellektuelle heran.Im traditionell von der Wissenssoziologie reflektierten Spannungsfeld zwischen Erkenntnis und Engagement werden Max Weber, Emile Durkheim, Ernst Junger, Andre Malraux, Bertold Brecht, Jean-Paul Sartre, Jens Reich und Bernard-Henri Levy nach ihren Intellektuellen-, Erkenntnis- und Gewalttheorien befragt sowie in je einer gesellschaftlichen Konfliktsituation beobachtet, in der sie sich engagiert haben.Die als Kulturvergleich aufgebaute Struktur der Arbeit erlaubt am Ende einen direkten Vergleich zwischen den Intellektuellen in Frankreich und Deutschland. Das Ergebnis bestatigt die Vermutung, dass Intellektuelle weniger ein ideenhistorisches als vielmehr ein soziologisches Phanomen sind, dessen Ursprung im Vorhof religioser Erfahrung (F. Furstenberg) ihrer jeweiligen Gesellschaft zu finden ist.